עוזרי המורים הראו עד כמה הם הכרחיים בחינוך
עוזרי המורים הראו עד כמה הם הכרחיים בחינוך

וִידֵאוֹ: עוזרי המורים הראו עד כמה הם הכרחיים בחינוך

וִידֵאוֹ: עוזרי המורים הראו עד כמה הם הכרחיים בחינוך
וִידֵאוֹ: Rational Approach To the Divinity of the Oral Tradition - YouTube 2024, אַפּרִיל
Anonim
עוזרי המורים הראו עד כמה הם הכרחיים בחינוך
עוזרי המורים הראו עד כמה הם הכרחיים בחינוך

בחודשים מאי ויוני מילאו עוזרי המורים תפקיד משמעותי בפתיחת בתי ספר שנסגרו מאז מרץ עקב מגיפת וירוס הקורונה. קבוצות ילדים בבתי הספר היו אחראים לכמחצית מכלל העוזרים שהחליפו מורים נעדרים. הם עזרו גם בלימוד מרחוק. שליש מהם הבטיח קשר בין בית הספר לבין ילדים שלא הייתה להם גישה לאינטרנט באביב. כך עולה מסקר שערך צוות התוכנית החינוכית לאנשים הזקוקים. אלכסנדר פטרוביץ ', מתודולוג התכנית, הציג את תוצאותיו ביום שלישי בכנס מקוון עם עוזרים מבית הספר הטוב ביותר.

כ -24,000 עוזרי מורים עובדים בבתי הספר, מתוכם 800 השתתפו בסקר. על פי הסקר, 53.5 אחוז מהמורים ועוזרי המורים סייעו בהוראה בחודשים מאי ויוני. לאחר מכן, בשל אמצעים נגד וירוס הקורונה, ילדים חולקו לקבוצות קבועות של עד 15 אנשים. הנוכחות לא הייתה חובה, ובתי הספר נדרשו לספק למידה מרחוק לתלמידים שנשארו בבית עד סוף שנת הלימודים. לבתי הספר היו חסרים מורים בשל חלוקת הילדים לקבוצות קטנות, וגם בשל העובדה שחלקם המשיכו ללמד מהבית.

לדברי פיטר, משבר האביב הוכיח שלעוזרי בית הספר אין תחליף. בלעדיהם החזרת הילדים לבית הספר באביב הייתה קשה מהם, אמרה. במהלך הלמידה מרחוק, לדבריה, כ -57 אחוזים מהעוזרים הוקדשו לתמוך בתלמידים עם משימות למידה מרחוק ומורים בהכנת חומרי הוראה. כ -30 אחוזים מהם הוקדשו לסטודנטים ללא גישה לאינטרנט. לדברי פיטר, הם שמרו על קשר טלפוני פעיל עם התלמידים והפיצו את חומרי ההוראה הדרושים באמצעות תיבות דואר. בפרט, יהיה קשה יותר לתלמידים מקופחים לגשת ללמידה מרחוק אם הם לא היו זכאים לתמיכה מצד עוזרים.

על כן, היא אינה מסכימה עם טיוטת הצו של משרד החינוך, לפיה יש להגביל את השימוש בעוזרי מורים לילדים עם מוגבלויות מסוימות. בספטמבר פרסם משרד החינוך הצעה לפיה מסייעים לסייע רק לילדים הסובלים מבעיות נפשיות, אוטיזם או הפרעות התנהגות. המחברים טענו כי השימוש בעוזרים אינו יעיל עבור סטודנטים אחרים. ההצעה זכתה לביקורת קשה מצד תומכי הקו -חינוך בבתי הספר המיינסטרים.

הם הגדירו את השינויים כמפלים, ולפיהם הם יהיו חזרה למעשה למצב בבתי הספר עד 2016. ממשרד החינוך נמסר כי ההצעה נוסחה על סמך ניתוח ממצאי המשרד, פקחי בתי הספר, בתי הספר ומרכזי הייעוץ לבתי הספר. לדברי המשרד, שינויים אפשריים עדיין יידונו.

מוּמלָץ: