כיצד מגדלים ילדים בגנים המתקדמים ביותר ברוסיה

2024 מְחַבֵּר: Richard Flannagan | [email protected]. שונה לאחרונה: 2023-12-16 00:05

גני ילדים כבר מזמן אינם רק מקום בו נמצא ילד בזמן שההורים עובדים. דרישות רבות מוצבות לגני הילדים, אך החשובה שבהן היא ההתפתחות ההרמונית והמקיפה של התינוק. תקנים חינוכיים מחייבים את הילד להיות במרכז תכנית הלימודים, וגני הילדים מלמדים לא רק אותיות ומספרים, אלא גם את אמנות התקשורת, החשיבה והמחקר.

MDOU "גן Nekouz מס '3"

במוסד הילדים הרגיל ביותר באזור ירוסלב, הם אינם חוששים מניסויים, ולכן אימצו את תכנית PROChildren בעבודה עם ילדים, המבוססת על העקרונות שפיתחה לב ויגוצקי. הוא האמין שחינוך בלתי אפשרי ללא השתתפות הילד, המחנך והסביבה ביניהם.

אנשי חינוך, קודם כל, ביקשו מהילדים את דעתם כיצד צריך להיות הגן. ואז, יחד עם הוריהם, הם החלו לתרגם את משאלות הילדים למציאות. כעת בגן יש מיכלים מיוחדים לאחסון אוצרות ותכניות ילדים אישיים (מלמדים את הילדים לתכנן כאן), ומגוון רחב של צעצועים וכלי לימוד מונחים בגישה החופשית לילדים.

לימוד ילד בגן מבוסס על משחקי תפקידים המסייעים בפיתוח יצירתיות, ביכולת לשתף פעולה ולהביע את עצמך. יחד עם זאת, לילדים יש את האפשרות לבחור מרחב משחק. הילדים עצמם קובעים למה הם היו רוצים להקדיש את היום: אוריינות וכתיבה, מדע, אמנות, חינוך גופני או משחק. זה היה קשה בהתחלה, אך עם הזמן ילדים למדו לא רק לבחור, אלא גם לקחת אחריות עליה.

מועדון הילדים וונדרפארק

גן ילדים יוצא דופן נפתח באזור מוסקבה בשנת 2013. יוצרה ומשראתה האידיאולוגית מרינה מורדשובה שמה את התפתחות הילד בחזית. לדעתה, אדם צריך להתחנך מגיל צעיר, לתמוך ביוזמות של ילדים, לפתח רצון ללמוד, ליצור דמיון פרודוקטיבי וסקרנות.

המועדון לקח שתי תוכניות פיתוח לגיל הרך בבת אחת כבסיס: "נתיב" - תוכנית הלימודים הרוסית והתקופה הבינלאומית לגיל הרך - בריטי. השילוב בין שתי התוכניות משרת בצורה מושלמת את מטרת ההתפתחות ההרמונית של הילד. השיעורים ב- Wunderpark שונים באופן משמעותי מהשיעורים הסטנדרטיים. בנוסף ללמד כתיבה, קריאה, ספירה, שיעורים בכדורגל ובבישול, בנייה וריקודים, אומנות וחופש בחירה מתקיימים כאן.

הגן מצויד בכל מה שילד צריך: חדרי כושר מהממים, גני צלילים וטקסטורות אמיתיים, אזורי מונטסורי אינטראקטיביים ואפילו מסוק אמיתי.

MBDOU מס '4 "מונטסורי"

הפדגוגיה של מונטסורי הפכה פופולרית במשך זמן רב. בגן מס '4 בעיר טומסק, הם מקפידים על עקרונות שגובשו פעם על ידי ההומניסטית האיטלקית מריה מונטסורי.

קבוצות בגילאים שונים נוצרות בגן, כך שילדים יכולים ללמוד מילדים גדולים יותר. יחד הם בוחרים את הפעילות שהם אוהבים, לכל אחד יש את ההזדמנות לפתח את כישורי התקשורת שלו. המורה כאן מוקצה לתפקיד מעין מדריך, המספר, אך אינו כופה, מציע, אך אינו מתעקש.

מועדון ילדים "אני בבית"

מייסד המועדון באוסט-איז'ורה ובסנט פטרסבורג, דאשה פאוטה, תומך בתיאוריה של פדגוגיה חופשית, דוגל בכבוד לילדות ופיתוח אינטרסים קוגניטיביים של הילד, לערך המרחב האישי של האדם אפילו ב בגיל צעיר. במועדון "אני בבית" ניתנת לילדים הזדמנות לעשות מה שהם אוהבים מבלי לאלץ תשומת לב.

הסביבה הופכת בתחילה לחלק מהתהליך החינוכי, על פי רג'יו פדגוגיה האיטלקית. שטחי שני סניפי מועדון הילדים נבנו בכוונה. כל החדרים כאן מרווחים ומוארים מאוד, וילדים יכולים לא רק לנוע בחופשיות ברחבי הבניין, אלא גם למצוא מקום להתבודדות, אם לילד יש צורך כזה.

גן ילדים "כפר ילדים"

פעם תושבת קירוב, סבטלנה ביריוקובה, שסיימה את לימודיה באוניברסיטה הפיננסית בממשלת הפדרציה הרוסית, חיפשה גן ילדים מתאים לבנה השני, ואז יצרה משלה. עכשיו ישנם שלושה גנים כאלה בקירוב, וכל תהליך הלמידה בהם מבוסס על הפילוסופיה של מייסד הפדגוגיה של ולפדור, רודולף שטיינר. עם זאת, בד בבד, דטסקויה סלו אינו זונח שיטות התפתחות אחרות של ילדים, זרות והן מקומיות.

בדטסקויה סלו, כל ילד ימצא משהו לטעמו, כי מתקיימים כאן שיעורים על כלי חרס ובישול, שירה ואריגה. והנה הם גם מלמדים כיצד ליצור: המציאו אגדות והראו להם, ציירו חיות בדיוניות ודברו עליהן. בנוסף, תשומת לב רבה מוקדשת לאמנות התקשורת ולחוות רגשות, וכל סיטואציה נחשבת בהכרח מבחינת גיל התינוק.

הוויכוח על מה "נכון" ומה "לא בסדר" בגידול ילדים לעולם לא יירגע, ובכל פעם שילד מתמסר או זורק התקף זעם בפומבי, יש אדם שמאשים את הורי הילד בהתנהגות זו. חסידיו של מה שנקרא "הורות זהירה" - קוד התנהגות כאשר ילדים לא נענשים או אומרים להם "לא".