סובלנות או איסורים: כיצד נהגה מדיניות השפה בארבע האימפריות הגדולות של המאה ה -19

2024 מְחַבֵּר: Richard Flannagan | [email protected]. שונה לאחרונה: 2023-12-16 00:05

אימפריות תמיד חשדו בשפות העמים שהיו חלק מהן - החל מהקדומות ביותר, כמו הרומאי. ארבע האימפריות החזקות ביותר של המאה התשע עשרה לא היו יוצאי דופן: רוסיה, אוסטריה-הונגריה, בריטניה הגדולה והאימפריה העות'מאנית. מדיניות השפה של מדינות אלה השפיעה קשות על ההיסטוריה שלהן.

העות'מאנים: דתיים מעל לאומיים

עד לרפורמה באטאטורק, הטורקים השתמשו בעצם בכתב ערבי לכתיבה, שבמהלך תקופת השיא של הכתיבה כללה סימנים רבים כל כך שניתן להשוות אותו במורכבות הלימוד עם כתב הירוגליפי של אימפריה אחרת - סין. אותיות ערביות לא התאימו במיוחד לשפות הטורקיות, אך השימוש בהן הוכתב לא רק על ידי אהבת המסורות: זוהי מחווה פוליטית שהדגישה כי הדת למוסלמי הוא מעל הלאומי, ונתן אשליה של אחדות של עולם מוסלמי. למה דווקא כתב ערבי? כי הקוראן נכתב במכתב זה.

האימפריה העות'מאנית כללה עמים רבים: בנוסף לטורקים, יוונים, ארמנים, כורדים, כל מיני סלאבים, צוענים, יהודים, כמו גם תפוצות הצ'רקסים, האבחזים וכמה עמים שארצותיהם לא נכללו באימפריה, חי בה. במשך רוב ההיסטוריה שלהם, כולם השתמשו באופן פעיל בכתיבה שנראתה להם נוחה יותר: יוונית, עברית, ארמנית, קירילית או לטינית. למידה בשפת האם שלך לא הייתה בעיה; אבל זה הפך לבעיה של ממש אם לא למדת את האות הטורקית באותיות ערביות במקביל, מכיוון שבכל מקרה כל התיעוד הרשמי נשמר כך.

יתר על כן, כפי שכבר צוין, לפני הרפורמה, היה קשה מאוד ללמוד את כתב המדינה, כך שאוריינות הגונה הייתה מנת חלקו של מעגל לא כל כך רחב של אנשים. למרבה הפלא, רבים מ"הכתיבים "היו נשים - זה לא תואם את הדימוי של הגישה המזרחית לחינוך נשי, שכבר נוצר בזמננו על ידי הטליבאן או ארגון דאעש שנאסר ברוסיה (וכמעט בכל העולם).

מגבלות הכתיבה בשפת האם החלו כבר עם נפילת האימפריה. אטאטורק, הצגת אלפבית חדש ולטיני, אסרה באופן חוקי את השימוש באותיות שהטורקים הצליחו בלעדיהם, אך שהיו בשימוש פעיל בכתיבה הכורדית, כגון X או W. כן, אתה יכול להעמיד לדין בגין השימוש בהם! האיסור הוסר לאחרונה.

בריטניה: כולכם פשוט טועים באנגלית

בזמן שגשוגה הגבוה ביותר, האימפריה הבריטית, כפי שנראתה מאירופה, כבשה חצי מהעולם: האי הבריטי, אירלנד, קנדה, אוסטרליה, ניו זילנד, הודו, מלטה, סיישל, סודן, דרום אפריקה העתידית… לימוד ושימוש באנגלית - חינוך בשפת האם היה אסור או מודחק; ממורים ועד פקידים - כולם ראו בכך חובתם ללעוג וליזוז של אחרים על כל ביטוי של אי -אנגלית בדיבור, פשוט מתוך המבטא הלאומי האופייני.

לא רק שאינם אירופאים סבלו ממדיניות כזו, להפך, התושבים המקומיים של מושבות רחוקות הורשו לפעמים יותר בכל הנוגע לשפת האם שלהם; למשל, בתקופה הקולוניאלית של הודו, הינדוסטני הייתה השפה הרשמית יחד עם אנגלית.הקורבן הראשון של מדיניות השפה היו השכנים האירופאים של הבריטים - העמים הקלטיים: סקוטים, וולשים, אירים. אגב, כשקוראים את הרפתקאותיו של שרלוק הולמס, כדאי לזכור שגיבורו של דויל הוא ככל הנראה וולשי (בלש) וסקוטר (רופא). אחד מהם - גאון, השני - שירת נאמנה את הכתר, אך הן בכתר והן במערכת הרשמית אינו רואה תועלת רבה.

אף על פי שהשפה האירית לא הוצאה מחוץ לחוק, הבריטים רדפו בהתמדה את שומריה העיקריים (ששמרו גם על מסורות, היסטוריות וחוקים איריים) - הפיליד פוגע. רעב המוני והגירות עבודה מאסיביות, לימוד חובה באנגלית וירידה במוסד הסניפים הביאו לכך שהארית נשארה שפה חיה רק באזורים כפריים נידחים. חלק ניכר מהספרות האירית הקלאסית כתובה כתוצאה מכך באנגלית והיא מופקדת על ידי התרבות האנגלית (כגון כתביהם של ג'ונתן סוויפט ואוסקר ויילד).

אם היחס לאירים יכול להיות מושפע מאיבה דתית - אחרי הכל, זו הייתה שפתם של הקתולים באימפריה הפרוטסטנטית - אז היחס לוולשית (קמראיג) קשה יותר להבנה. למרות שבימינו היא השפה הקלטית המדוברת ביותר בעולם, כחלק מהאימפריה, עד לאחרונה, היא עברה תקופות קשות. כבר במאה התשע עשרה החלו חובבי החשש להיעלמותו לאסוף ולפרסם מילונים.

שתי השפות הסקוטיות פגעו הכי חזק: גאלית וסקוטית. הראשון היה קרוב משפחתו של האירים, השני - האנגלי. הסקוטים נתפסו בדרך כלל כאנגלית שגויה במקצת, אשר יתר על כן, עדיין לא הפכו לנכונים מתוך גחמה משלהם. למשל, הם נצמדים לשמותיהם ולשונם המוזרים. חוק החינוך משנת 1872 אסר במפורש הוראה בגאלית - שכן מספר בתי ספר סקוטים חינכו את תלמידיהם בשפתם, וזה נתפס כמרד נגד תיקון הילדים הסקוטי. באשר לסקוטים, במשך שנים רבות הם סירבו לראות בה בכלל שפה, והציגו אותה כאנגלית מעוותת, מחוספסת ומגושמת, שיש לה באמת הרבה במשותף.

למעשה, הן הסקוטים והן האנגלית מגיעים מאנגלית ישנה, אך מדיאלקטים שונים ונבדלים לא רק בהגיית אותן מילים - אלא גם באוצר המילים והדקדוק. סקוטס היה חסר מזל במיוחד, מכל השפות ה"לבנות "של בריטניה הגדולה, הוא הוכר כשפה, לא כלעג של אנגלית, מאוחר יותר מכל אחד אחר.

אוסטריה-הונגריה: כולם מדברים למעט הצוענים

בארצות קיסרי אוסטריה והונגריה (שלמרות השליט המשותף לא החשיבו את עצמם כמדינה אחת במשך זמן רב), השפות העיקריות היו, למעשה, גרמניה אוסטרית והונגרית. כל השאר נתפסו ביסודו כניבים ברברים, ונושאיהם היו פראים. אלה היו, קודם כל, העמים הסלאבים של האימפריה, אבל גם הצוענים והיהודים, מהם היו כל כך הרבה באוסטריה-הונגריה, עד שהם כמעט לא נכנסו לרעיונות רוסיים מודרניים על מיעוטים.

נקודת המפנה החלה אצל הקיסרית מריה טרסיה, אשר, או בהשפעת רעיונות מסוימים של הארה, או כדי לזכות באהבת נתיניה, אפשר לנתיניה לקבל השכלה בכל שפת אם - למעט צועני. למריה טרסיה הייתה גישה נפרדת לצוענים. היא הפנתה את תשומת הלב לאפליה של העם הזה על אדמותיו, במיוחד בהונגריה, והחליטה שהבעיה נפתרה בפשטות: עליהם להפסיק במהירות להיות צוענים. לשם כך ננקטו מספר אמצעים, ביניהם איסור על השימוש בשפה הרומנית.

למרות האפשרות של חינוך בכל שפה, שפות כמו צ'כית, סלובקית, רותנית נחשבו כלא מתאימות ביסודיות לספרות, לתרבות ולמדע, ופטריוטים כמו הסופרת הצ'כית בוזנה נמקובה נאלצו להשתדל לשנות את הגישה הזו, קודם כל כולם, בין הסלאבים של האימפריה עצמם.

האימפריה הרוסית: אתה יכול, אתה לא יכול

כידוע, עד להדקתם של הברגים ממש בסוף המאה התשע עשרה נהנתה הדוכסות הגדולה של פינלנד בתוך האימפריה הרוסית מאוטונומיה תרבותית כמעט מלאה: חינוך ומסמכים היו בפינית כאן. הנקודה הייתה, כמובן, שמדובר בשטח גדול עם תשתית מפותחת. עם זאת, ניתן לומר את אותו הדבר על פולין: ובפולין, מאז אמצע המאה התשע עשרה, הברגים הידוקו היטב ביחס לשפת האם, עד כדי כך שאסור לדבר ב- nm לילדים במסדרונות בית הספר.. קשה לדמיין שמישהו קיווה ברצינות להגדיל בכך את נאמנות הפולנים, ולא להגביר את חוסר הידידות שלהם, אך נראה שזה המצב.

במשך זמן רב, האימפריה לא ראתה באוקראינית ובבלרוסית כשפות נפרדות- ולו רק משום שבניגוד לפולנית, השפות הללו תמיד השתמשו באלפבית הקירילי, וזהו "האלף בית הרוסי". עם זאת, כבר במחצית הראשונה של המאה החל המלומד הסלאבי הרוסי סרז'בסקי, שהזדמן לחיות בחרקוב במשך זמן רב, להוכיח מדעית את עצמאותה של השפה האוקראינית - לפני כן התייחסו אליה בערך כמו הבריטים לבקר. הוא גם הבדיל את בלארוסית ורותנית לשפות נפרדות, והתנגד להן לרוסית הגדולה.

למרות העובדה שדעתו הוכחה מדעית ומשותפת לסלאביסטים רבים אחרים, המדינה עמדה על כך ש"אין ולא יכולה להיות שפה רוסית קטנה "השפה האוקראינית (זו שאינה קיימת ולכן היא תיאורטית בלתי אפשרי לאסור זאת).

השפות הפינו -אוגריות, הבלטיות והטורקיות של רוסיה לא היו במיקום הטוב ביותר, אבל פחות תשוקות רתחו סביבן - הן אפילו לא נחשבו ברצינות. סוף הניסיונות להעניק חינוך יסודי לילדים בשפות האם שלהם נקבע בצו של 1911, לפיו חינוך בשום מקרה לא יכול להיות בשפה אחרת מלבד רוסית. הדבר פגע קשות בפיתוח האוריינות על ידי מיעוטים לאומיים והמשיך את קו החורבן של המסורת הספרותית ביחס לעמי האימפריה המפותחים.

באופן כללי, לפעמים לשפות המופלות של האימפריות הייתה היסטוריה ספרותית מפותחת יותר: 6 סיבות מדוע אירלנד הייתה הממלכה הכי מגניבה מימי הביניים.