תוכן עניינים:

כיצד חוו הורי הילדים המנוחים את הפיגוע בבית ספר מולדובי: הטרגדיה של 1950, שהוסתרה על ידי השלטונות
כיצד חוו הורי הילדים המנוחים את הפיגוע בבית ספר מולדובי: הטרגדיה של 1950, שהוסתרה על ידי השלטונות

וִידֵאוֹ: כיצד חוו הורי הילדים המנוחים את הפיגוע בבית ספר מולדובי: הטרגדיה של 1950, שהוסתרה על ידי השלטונות

וִידֵאוֹ: כיצד חוו הורי הילדים המנוחים את הפיגוע בבית ספר מולדובי: הטרגדיה של 1950, שהוסתרה על ידי השלטונות
וִידֵאוֹ: זה בליל כל הקדושים | שיר ליל כל הקדושים | שירי ע | Its Halloween Night | Kids Tv Hebrew - YouTube 2024, מאי
Anonim
Image
Image

4 באפריל 1950 יישאר לנצח יום שחור לתושבי הכפר הקטן גיסקא שבמולדובה, הממוקם ליד טירספול. אז הפכו 21 ילדים ושני מבוגרים לקורבנות של פיגוע טרור מפלצתי, שהועלה על ידי גבר ללא סיבה נראית לעין. וקשה לספור כמה אנשים נותרו עם מוגבלות. יתר על כן, אנשים מוכים בצער נאלצו לעבור טרגדיה איומה לבד. אחרי הכל, הרשויות החליטו פשוט "להשתיק" אותו. וכל המדינה למדה על מה שקרה באותו יום נורא רק כעבור חצי מאה.

אבל שום דבר לא הבליט צרות

צוות ההוראה של הכפר גיסקה, 1949
צוות ההוראה של הכפר גיסקה, 1949

גיסקה שלאחר המלחמה לא הייתה שונה ממיליוני כפרים בברית המועצות: החיים השתפרו בהדרגה, אנשים עסקו במטלות הרגילות שלהם. במקביל הופיע חייל חדש בקו החזית בבית הספר המקומי בן שבע שנים. לא ידוע מה שמו. גם מאיפה הוא אפוף מסתורין. אולי התיישב כאן מיד לאחר המלחמה, או הגיע מעט מאוחר יותר.

אולם המורה החדש לא מצא שפה משותפת עם תושבי הכפר, ואף לא ניסה לעשות זאת. על פי זכרונותיהם של התושבים המקומיים, הוא שתק, קודר, לא בירך אף אחד וגר בחדר קטן ששכר מאחת הסבתות המקומיות.

כמעט במקביל עברה לכפר נטליה דוניץ ', מורה לשפה וספרות רוסית. היה לה בן קטן, שאביו, טייס צבאי, מת במלחמה. אחיה שירת בשדה התעופה בטירספול, ולכן אין זה מפתיע שהאלמנה הצעירה החליטה להיות קרובה יותר לאהובתה.

נטליה, להיפך, אהבה מאוד סטודנטים ותושבים מקומיים. היא הייתה יפהפייה, נערצת לילדים והנושא שלה, כתבה שירה והובילה מעגל משוררים צעירים. אך עד מהרה החל המורה הצעיר ברומן עם המפקד הצבאי. המקומיים לא הבינו את בחירתה, אך הם לא גינו אותה. כולם הבינו, למרות שאיבדה את אהובתה, אך הייתה לה הזכות לאושר נשי פשוט.

הרומנטיקה בין צעירים התפתחה במהירות, ועד מהרה האיש הציע הצעה לנבחר. והיא ענתה לו בהסכמה. הם החלו להתכונן לחתונה, אך לפתע נטליה ניתקה את היחסים עם המפקד הצבאי. מה שקרה אז נודע מאוחר יותר. כפי שהתברר, הודה האהוב בפני הכלה כי כבר יש לו משפחה: אשתו החוקית ובנו חיכו לו בקאזאן.

דוניץ 'לא יכול היה לסלוח לבגידה כזו. אך לא ידוע מה אמר אז המורה הצעיר למדריך הצבאי, אך לאחר שיחה קשה נראה שהוא המום, והוא החליט לנקום באישה שדחתה אותו.

תוכנית הנקמה של האדם המנודה

כפר קטן הפך למרכז טרגדיה גדולה
כפר קטן הפך למרכז טרגדיה גדולה

החתן הכושל עבד במשרה חלקית ב- DOSAAF המקומי, כך שלא היה לו קשה לקחת משם 12 ק ג TNT. אך כדי שהעובדים לא יחשדו בגניבה, הוא השאיר פתק בו הודה כי הוא זה שגנב את חומרי הנפץ. האיש גם כתב מכתב נוסף, שפנה לאשתו ובנו. בה הודה כי עומד להתאבד, נפרד מאשתו וביקש לומר שלום לילד.

תוכנית הנקמה של המפקד הצבאי הייתה כדלקמן: להרוג את עצמו ואת המורה. לשם כך הוא בנה פצצה והזמין את דוניץ 'לכאורה לחגוג את יום הולדתו בחדר ששכר.עם זאת, נטליה התעלמה מההזמנה, היא עצמה לא חשדה כי בכך הצילה את חייהן של המארחת והאורחים המוזמנים, אך האיש לא התכוון לסגת מתוכניתו.

ניסיון מס '2

בשנת 1950 סיימו רק 5 תלמידים את בית הספר בכפר גיסק
בשנת 1950 סיימו רק 5 תלמידים את בית הספר בכפר גיסק

ב- 4 באפריל 1950 הגיע חייל לשעבר בקו החזית לבית הספר. בידיו צרור כבד, שמשך את תשומת ליבו של הטכנאי. היא שאלה מה יש שם. המדריך הצבאי השיב כי מדובר ב"מתנה לנטשה ". קשה לדמיין אילו מחשבות היו בראשו של גבר זועם, אך אפילו לא היה אכפת לו שיש בבית הספר גם תלמידים וגם מורים. הוא השתוקק לדבר אחד בלבד: לנקום בכלה שדחתה אותו.

החייל בקו החזית לשעבר שרף את מסדרון בית הספר ושרף את הפתיל ואז נכנס לכיתה שבה נטליה מלמדת. על פי זכרונותיו של אחד התלמידים ששרדו בנס, החתן הדחוי צעק לכולם לרוץ ותפס את המורה. היה לה רק זמן לצעוק: "אמא!". ואז היה פיצוץ. הוא היה כל כך חזק ששום דבר לא נשאר מבית הספר: הבניין קרס לקרקע.

ובכפר החלה הבהלה. ההורים, שבורים מצער, שרצו למקום, ניסו לשווא למצוא את ילדיהם מתחת להריסות, לא הבינו שהם טראומת יותר את אלה שהצליחו לשרוד. הגופות נערמו בשער, והפצועים פונו לבתי חולים בטירספול ובנדר. עד מהרה הגיע למקום שר הפנים של מולדובה, שביקר באחת היחידות הצבאיות הסמוכות. הוא, יחד עם התושבים המקומיים, סייע בפינוי ההריסות ולחפש ניצולים.

כאשר חלף ההלם הראשון מהאירוע, ניתן היה להעריך את היקף הטרגדיה. כפי שהתברר, הכיתה ה ', שבה דוניך לימד את השיעור, סבלה הכי הרבה. אחת המשפחות איבדה שלושה ילדים בבת אחת: שתי בנות מתו במקום, בן בכיתה ה 'מת כעבור שנה, מעולם לא התאושש מפצעיו. כמה הורים קיבלו התקפי לב שהם לא יכלו לשרוד. ורבים מהילדים ששרדו נותרו נכים למשך כל חייהם וחוו בעיות פסיכולוגיות. בסך הכל נהרגו במהלך הפיצוץ 21 ילדים, המורה הראשית, נטליה דוניץ 'והמדריך הצבאי עצמו.

טרגדיה שהמדינה לא ידעה עליה

בזמן שהלוויות ההמונים של קורבנות הפיצוץ התקיימו בכפר, המדינה לא ידעה על התקרית הנוראה הזו: לא פרסום אחד בעיתונים, אף הודעה אחת ברדיו … הרשויות החליטו כי אויבים מערביים של ברית המועצות יכולים להשתמש בטרגדיה למטרותיהם שלהם. כפי שכבר צוין, המדריך הצבאי השיג את חומרי הנפץ ב- DOSAAF, וזה עלול לקבל סיקור פוליטי שלילי. והמצב במולדובה לא היה יציב ממילא. רק יו ר העיר DOSAAF נענש אז, משם קיבל המחבל את ה- TNT.

בית הספר שנהרס פורק במהירות, והילדים ששרדו הועברו ללמוד בבניין אחר. בשנת 1950 התקיים הסיום המר ביותר: רק חמישה תלמידים סיימו את כיתה ז '. וכבר בספטמבר נפתח בית ספר חדש ליד מקום הפיצוץ.

המדינה למדה על הטרגדיה שהתרחשה בכפר גיסקה רק כעבור חצי מאה. התושבים המקומיים שיחזרו את הכרונולוגיה של האירועים, שוחחו עם העדים שנותרו בחיים. בשנת 2006 הוקמה אנדרטה במקום הטרגדיה, שבה נמחקו שמות הקורבנות (במקור תוכנן לבנות מתחם זיכרון, אך לא היו מספיק כספים). אין אזכור למפקד צבאי. התושבים ניסו לגרום לשמו של הרוצח להימחק לנצח מזיכרונם של אנשים.

מוּמלָץ: